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教学活动

培养骨干 构建团队

来源: 发布时间:2019-03-14 浏览次数: 【字体:

为进一步提高学校的教科研水平,凸显“科学 行动 成长”的科研理念,提升“理论 结构 实证”的研究品质,加强科研的规范管理和深入研究,3月14日,新埭中学召开2019年度教科研中心组成员第一次工作会议。参加会议的有学校李燕副校长以及来自各教研组的32位青年教师。

会上,首先由童春弟老师对科研中心组成员做了简要说明,就过去一年里的成绩进行回顾,学校在2018年课题立项、论文获奖与发表等方面均取得了显着成绩,从近几年学校课题申报情况来看,教科研成绩在不断进步。之后对本年度论文及课题申报作工作布置。她要求各位中心组成员平时要多学习、多思考、多动笔;要辐射群体,各教研组要形成良好的科研氛围;要以个人的努力影响学校,提升学校教育教学的品质。

然后,李燕副校长作重要讲话。她说,学校发展规划和制度的顶层设计离不开教育科研,学校的日常科学决策需要教育科研来支撑,教师个人职称评定和内涵发展更需要以教科研指标来体现,教科研是教育工作的灵魂,与每个人密切相关,值得每个人去重视。她要求老师们无论站在人生的哪个角度,发挥中心组成员各自的特长,加强团队合作,扎实开展研究,努力打造科研骨干;他鼓励成员们做理论学习的先进者,做课堂改革的实践者,做学校工作的参谋者。

此次会议的召开,进一步明确了科研中心组工作的意义和价值。会议的召开必将更加扎实有效地推进校科研中心组建设;对教师教育教学智慧的形成起到积极的促进作用。

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